la didáctica en el docente, estudiantes, padres y como se aplica

 IMPORTANCIA DE LA DIDÁCTICA EN EL DOCENTE

la didáctica empieza fundamentalmente de la docencia, debido a que entre otras cosas, estudia los componentes de una situación formativa en un contexto escolar: alumno, profesor, contenido, objetivo y metodología.
la didáctica es indispensable en la enseñanza y el aprendizaje para que sea mas eficiente, mas ajustados a las necesidades de los maestros y alumnos, ya que se interesa no tanto de lo que se ha enseñado sino como se va a enseñar; es un proceso bilateral que consta de dos movimientos simultáneos y correlativos: enseñar y el aprender . en el que hacer docente, la planeacion didáctica es la parte medular para llevar acabo la propuesta de enseñanza del profesor y responder en el como implementar dicha propuesta. en las tendencias actuales de la enseñanza, los enfoques y modelos educativos, diversifican y posibilitan una mayor planeacion en las estructuras didácticas.
  

                                         IMPORTANCIA DE LA DIDÁCTICA EN LOS ESTUDIANTES

la didáctica,  en el contexto de las instituciones de educación ; determina el contexto de la valoración, seleccionar las bases teóricas a partir de indicadores.  relacionar las bases teóricas, valorar contenidos en la clase, la importancia de de la didáctica como ciencia pedagógica indicadores de la valoración: histórico conceptual, epistemico, estructural y tendencias. relación entre los indicadores, reconocer, estimar o apreciar el valor o merito de alguien o algo. 

  


                         IMPORTANCIA DE LA DIDÁCTICA PARA LOS PADRES


es importantes porque las experiencias compartidas como padres y madres ayudan a enfrentar dudas e indecisiones. están convencidos que no existen soluciones mágicas e intentan adaptar a la diversidad  aceptando que ni adultos ni niños son perfectos. escuchan, aprenden inquietudes y preocupaciones son oídas y compartidas por los demás. estimular en la familia la reflexión constante sobre los factores que afectan el desarrollo de sus hijos, posibilitando su participación actual, racional y critica.

                                                 COMO SE APLICA LA DIDÁCTICA

en el trabajo pedagógico en los resultados de observación y en el análisis de los instrumentos aplicados, se han detectado las dificultades que presentan los profesores en formación habilitadas en la solución de tareas orientadas en clase de didáctica en las cuales predominaba: falta de actividades que estén dirigidas a la aplicación, a la interacción, al descubrimiento, al desarrollo de modos de actuación; debido a la reestructura del programa, la clase se convertirá muy densa para el alumno, el tener que impartirse gran cantidad de contenidos en un breve tiempo lo cual influye breve-mente y negativamente en el carácter reflexivo, valorativo y aplicativo que debe caracterizar a la asignatura.